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藝術教育讓孩子學會了什么

編輯:斯瑪特兒童美術??來源:??:1970-01-01 08:00:00

  藝術教育在孩子的啟蒙期就像春雨一樣,潤物無聲。通過藝術教育,能讓兒童感知到多彩的世果,能夠開發兒童的創造力、想象力;有利于兒童的智力、情感、人格培養等全面發展。

藝術教育

  藝術教育對兒童情感的影響

  孩子對于藝術教育有一種自然的需要,他們好動,發現力強,藝術活動則為兒童提供了一個情感溝通與滿足的機會,成為他們喜愛的活動。

  孩子用舞蹈、鋼琴彈奏、表演、繪畫等這些外在符號自由地表達自己的觀點,抒發內心的情感,感受到用藝術與別人交流的喜悅,從而獲得一種精神上的滿足,一種因自我肯定而產生的愉悅感。

  藝術教育讓孩子學會“手腦并用”

  蘇聯教育家列·符贊科夫認為,現在社會需要“手腦并用”的人,即所謂的“全腦思維”。

  知識的教育是強調邏輯性,理性的,藝術創作是一個手、眼、腦并用的過程,需要用多種感官去感知審美對象,用腦去想象,理解、加工審美意象,用語言去表達自己的審美感受,用手操作工具和材料去表現自己的審美感受、思想情感和所見所聞。

兒童藝術教育

  藝術教育讓兒童學會欣賞

  要讓孩子學會欣賞,有獨立欣賞的眼光,排除內心的恐懼與嫉妒,并幫助孩子終身自我修養與提升,孩子的審美能力也是非常重要,要知道什么是美的東西。

  父母養育了我們,藝術給我們插上了翅膀!請不要壓抑孩子的天性,讓孩子們在天馬行空的藝術界遨游,盡情釋放自己。

標題:藝術教育讓孩子學會了什么
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