現(xiàn)在很多父母會(huì)給孩子報(bào)培訓(xùn)班，豐富孩子的興趣愛好，但是很多父母在給孩子報(bào)少兒美術(shù)培訓(xùn)時(shí)迷惑了，不知道少兒美術(shù)教育培訓(xùn)有什么用，給孩子報(bào)少兒美術(shù)班好不好?接下來斯瑪特小編就為大家介紹一下少兒美術(shù)教育培訓(xùn)對孩子的作用。

　　少兒美術(shù)教育培訓(xùn)的作用：

　　作用1、發(fā)展感知能力，發(fā)展感官，促進(jìn)智力發(fā)展是畫畫不可替代的優(yōu)勢。

　　作用2、引導(dǎo)孩子獨(dú)立思維的建立，現(xiàn)代教育疏忽了孩子的獨(dú)立性，所以在老師會(huì)在整個(gè)繪畫過程中，給予孩子最大的相信，讓他們做一些力所能及的事情。

　　作用3、培養(yǎng)豐富的情感，情感是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，畫畫有利于孩子情感宣泄，使身心發(fā)展得到平衡。

　　作用4、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情操，審美品位是靠孩子從小的生活環(huán)境，藝術(shù)修養(yǎng)熏陶而來。一個(gè)從小喜歡藝術(shù)、喜歡繪畫的孩子，和一個(gè)從小只看電視、玩游戲的孩子，在長大后的氣質(zhì)上會(huì)產(chǎn)生非常大的區(qū)別。

　　作用5、培養(yǎng)創(chuàng)造意識，創(chuàng)新意識和能力是未來社會(huì)的人應(yīng)具備的最重要的心理品質(zhì)。

　　作用6、發(fā)展思維能力，通過創(chuàng)造視覺符號表現(xiàn)認(rèn)識，發(fā)展智慧，提高形象思維能力，促進(jìn)邏輯思維發(fā)展。

　　作用7、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。畫畫通過感性與理性，動(dòng)腦與動(dòng)手、藝術(shù)和科技、智力與非智力因素等方方面面，在促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展中起著重要作用。

　　作用8、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。沒有個(gè)性就沒有真正的藝術(shù)創(chuàng)造，美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)體現(xiàn)個(gè)體的自身價(jià)值。

　　由此可見，在大力提倡素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育的今天，少兒美術(shù)教育活動(dòng)越來越顯示出不可缺少或不可替代的作用，那種認(rèn)為教孩子畫畫、唱歌是無用的，不如多教些讀、寫、算的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該讓孩子在歡樂的童年里健康、全面地發(fā)展。