少兒美術(shù)教育對(duì)孩子的心靈塑造、智力發(fā)展愉悅幼兒的性情等都有著極為重要的作用，所以對(duì)孩子成長(zhǎng)時(shí)期實(shí)施少兒美術(shù)教育是促進(jìn)孩子形成健全的人格不可缺少的重要因素，對(duì)促進(jìn)孩子全面發(fā)展方面有著其它教育不可替代的作用。接下來(lái)就跟隨小編一起來(lái)看看少兒美術(shù)教育培訓(xùn)對(duì)孩子發(fā)展的作用有哪些吧。

　　1.發(fā)展感知能力，發(fā)展感官，促進(jìn)智力發(fā)展是畫(huà)畫(huà)不可替代的優(yōu)勢(shì)

　　2.引導(dǎo)孩子獨(dú)立思維的建立，現(xiàn)代教育疏忽了孩子的獨(dú)立性，所以在老師會(huì)在整個(gè)繪畫(huà)過(guò)程中，給予孩子相信，讓他們做一些力所能及的事情

　　3.鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，少兒美術(shù)教育，則從小時(shí)候起鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，當(dāng)孩子的手不斷的接觸新的事物時(shí)，在他們不斷的研究各種事物時(shí)，這對(duì)孩子也是一種鍛煉。

　　4.培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情操，審美品位是靠孩子從小的生活環(huán)境，藝術(shù)修養(yǎng)熏陶而來(lái)

　　一個(gè)從小喜歡藝術(shù)、喜歡繪畫(huà)的孩子，和一個(gè)從小只看電視、玩游戲的孩子，在長(zhǎng)大后的氣質(zhì)上會(huì)產(chǎn)生非常大的區(qū)別

　　5.培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和能力是未來(lái)社會(huì)的人應(yīng)具備的重要的心理品質(zhì)

　　6.發(fā)展思維能力，通過(guò)創(chuàng)造視覺(jué)符號(hào)表現(xiàn)認(rèn)識(shí)，發(fā)展智慧，提高形象思維能力，促進(jìn)邏輯思維發(fā)展。

　　7.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，藝術(shù)來(lái)源于創(chuàng)造，當(dāng)孩子們不斷的去嘗試時(shí)，將會(huì)給自己養(yǎng)成一個(gè)良好的思維習(xí)慣，要他們努力的自己去創(chuàng)作，這樣對(duì)孩子們的大腦發(fā)育，思維創(chuàng)造都會(huì)有一個(gè)好的鍛煉。

　　8.促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有真正的藝術(shù)創(chuàng)造，美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)體現(xiàn)個(gè)體的自身價(jià)值

　　好了，以上就是小編關(guān)于少兒美術(shù)培訓(xùn)對(duì)孩子的作用有哪些的內(nèi)容介紹。