其實，我們都知道孩子們小時候處于敏感期。這個時代是培養兒童繪畫教育的時期。我們在生活中會遇到孩子的教育問題。不管是旁觀者還是我們自己的親身經歷，家長或老師該怎么辦?現在就讓我們來看看斯瑪特兒童繪畫的小編給大家講解一下。

　　父母望子成龍心切，但決不能拔苗助長。成年人在看待一副兒童繪畫作品的時候，不能按照成年人的思維去看待美術作品，嘗試著從兒童的教育去欣賞。傳統的兒童繪畫教育方式已適應不了新時代，兒童繪畫教育提倡不做示范畫，名目種類繁多，但是，建議家長在選擇班級前切勿盲目跟風，在選擇之前，要綜合考慮各方面因素。

　　在2-3歲孩子接受兒童繪畫教育的時候，一切都要以孩子的自身興趣愛好作為出發點。但是孩子到了6歲的時候，應當培養孩子掌握一些簡單的繪畫方法，讓他們擁有初步的繪畫表達能力，可以通過繪畫表達自己的想法。

　　對于家長和教師來說，首先要學會鼓勵孩子觀察事物，尋覓事物的基本特征;當孩子擁有不一樣的想法，家長和教師應通過“陪伴、啟發、引導、幫助”的方式，并與孩子一起欣賞優秀的美術作品，為孩子提供良好的藝術環境。

　　以上就是關于如何培養孩子的兒童繪畫教育的注意事項。不同年齡的孩子接受兒童繪畫教育可以分為五個階段：感知期，色彩敏感期初期，敏感期，造型初期，造型期，根據這幾個時期，孩子所具有的特點進行相應的教學。北京斯瑪特兒童繪畫，最初是以社區為中心、以鄰居的身份，為2-12歲兒童提供專業藝術教育的工作室。