美術教育的根本意義在于培養孩子的想象能力、動手能力，有助于孩子形成活潑健康的人格。許多父母在孩子在幼兒時期，就著手培養孩子的興趣愛好，這里推薦父母們讓孩子學習繪畫，因為，繪畫不僅是種藝術，孩子還可借助繪畫舒展內心的喜好和興趣，表達著對外部世界的認識和感受。
 
　　1.豐富孩子的感性經驗
 
　　東方愛嬰早教中心吳思凝老師建議家長，在日常生活中隨時隨地利用周圍生活和大自然中美的事物吸引孩子的注意，讓孩子在領略了大自然的美的同時，也引起他們許多的幻想。
 
　　家長們可以引導孩子，讓他們看天空、地上、人的變化，孩子們的觀察興致會很高，會發現許多有趣的情景，如“地上開小水花了”、“樹發亮了”等。在觀察的基礎上，家長可以適當地教會孩子去理解，感受美的事物，從而提高孩子的欣賞水平和審美，為繪畫創作活動打下基礎。 　　2.領略美術教育生活中的美
 
　　幼兒美術教育的目的不是把幼兒培養成小畫家，而在于萌發幼兒的美感，培養幼兒的創造性表現能力，這些將成為他們人生的寶貴財富，使他們終生受益。因此，在幼兒美術教育活動里，創新是它的主旋律。
 
　　首先，教師要用生動的語言激發幼兒對美術的興趣。運用富有童趣的語言，易于讓幼兒產生輕松、愉快的游戲心理，使他們樂于參與，實際上繪畫就和游戲一樣，玩進去就會感悟很深，更能輕松大膽地表達自己的意愿。
 
　　教師除了要做到口頭語言的直觀形象表達外，還可結合多種體態語言進行形象生動的對事物的描述，從而達到發展幼兒思維的有效辦法。例如帶領幼兒到戶外活動時，引導幼兒觀察大樹、花草的形態，讓幼兒產生美術的興趣。