2020年初，一場(chǎng)始料未及的新冠肺炎疫情，讓所有人度過了一個(gè)前所未有的春節(jié)。疫情滋生蔓延，牽動(dòng)著舉國上下每個(gè)人的心，一場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)在武漢打響。

　　斯瑪特教育集團(tuán)積極落實(shí)中央會(huì)議精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家各項(xiàng)政策方針，始終把全國師生和員工的安全健康放在第一位，第一時(shí)間召開線上緊急會(huì)議，成立防控疫情工作小組，制定防控和應(yīng)急處置工作方案，排查消除隱患，嚴(yán)格防控，積極做好各項(xiàng)應(yīng)對(duì)工作。并針對(duì)全國停課的情況，立刻啟動(dòng)斯瑪特云課堂計(jì)劃，斯瑪特全國老師以家為崗，持續(xù)為全國斯瑪特兒童美術(shù)校區(qū)的會(huì)員及家庭，傳遞美育，讓更多家庭在“宅”家期間能夠受益。

　　對(duì)斯瑪特來說，與家國、與抗疫英雄們相比，我們所做的事情，與其名為《戰(zhàn)“疫”大事記》，不如稱之為《戰(zhàn)“疫”實(shí)記》。

　　因?yàn)?，這都是斯瑪特家人們，在最艱難的時(shí)期，為全國兒童，為全國家庭，實(shí)實(shí)在在做出的一件件力所能及的點(diǎn)滴小事而已。

　　1月26日(大年初二)

　　緊急成立應(yīng)對(duì)疫情項(xiàng)目組

　　向全國962家校區(qū)

　　下發(fā)延期開學(xué)通知

　　作為一家教育企業(yè)，作為一群想把教育做好的平凡人，我們深知我們不是醫(yī)護(hù)工作者，不能在前線沖鋒陷陣;我們不是科研工作者，不能研制抑制病毒的藥品;我們也不是記者，不能沖到一線記錄社會(huì)和群眾發(fā)生的事情。我們能做的是，謹(jǐn)記作為一個(gè)教育工作者的初心，用我們的愛和責(zé)任，守護(hù)好全國962家校區(qū)，守護(hù)好全國20多萬學(xué)員家庭。

　　1月27日(大年初三)

　　在線會(huì)議

　　正式啟動(dòng)斯瑪特云課堂項(xiàng)目

　　斯瑪特教育集團(tuán)為全國斯瑪特兒童美術(shù)校區(qū)統(tǒng)一提供線上教學(xué)服務(wù)，進(jìn)行深入調(diào)研，針對(duì)線上課程進(jìn)行教學(xué)模式探索和課程研發(fā)，優(yōu)化線上課程服務(wù)平臺(tái)，確定公益免費(fèi)課程形式，錄播與直播課程相結(jié)合，針對(duì)不同年齡段做課程內(nèi)容區(qū)分，滿足全國校區(qū)不同需求，為“停課不停學(xué)”做好一切準(zhǔn)備。

　　1月28日(大年初四)

　　傳遞能量

　　給到全國校區(qū)全面支持

　　第一時(shí)間，向全國962家校區(qū)發(fā)布《2020年新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間斯瑪特總部應(yīng)急預(yù)案建議》。

　　全國傳遞正能量

　　牽掛從未離開

　　1月29日(大年初五)

　　以家為崗

　　精心籌備精品線上課程

　　斯瑪特云課堂項(xiàng)目組，全體老師以家為崗，日夜無休，研課、錄課、剪輯制作，為斯瑪特云課堂線上課程不眠不休的精細(xì)打磨，只為將最精品的線上課程，完美呈現(xiàn)給全國小朋友。

　　產(chǎn)品材料包

　　全面配套工具 一應(yīng)俱全

　　斯瑪特產(chǎn)品部老師更是為線上課程，立即設(shè)計(jì)配套材料包，保證孩子們?cè)诩疑险n時(shí)，能夠有足夠的繪畫材料，更好的完成創(chuàng)作。

　　斯瑪特的產(chǎn)品庫房，更是克服一切困難，將全國校區(qū)和會(huì)員所需產(chǎn)品，及時(shí)寄出，保證供貨速度。

　　全國傳遞正能量

　　敬畏自然

　　1月30日(大年初六)

　　斯瑪特老師原創(chuàng)

　　抗疫有聲繪本發(fā)布

　　斯瑪特兒童美術(shù)安徽天長校區(qū)小新老師，繪制的抗疫繪本正式發(fā)布，并保持每日更新，記錄疫情期間的溫情小事，以故事形式向孩子們傳遞防疫知識(shí)。

　　1月31日(大年初七)

　　致全國小朋友的一封信

　　《放過它們，就是放過自己》

　　2020年這個(gè)開年，真的很特別，我們經(jīng)歷了那么多那么多，一月份才剛剛過完而已。

　　新型冠狀病毒感染肺炎，這個(gè)以前聽都沒聽過的名字，好像一夜之間變成了一個(gè)熱詞，全國上上下下都在討論這個(gè)疫情。可是什么是冠狀病毒?什么是肺炎?這所有的一切跟蝙蝠又有什么關(guān)系?

　　今天我們一起來學(xué)習(xí)一個(gè)詞匯叫做“敬畏”。

　　最近我們?cè)诙桃曨l中?？吹揭痪湓?ldquo;如果這次病毒放過了人類希望人類也能放過野生動(dòng)物!”，細(xì)思恐極，人類曾經(jīng)為自己的貪得無厭，吞下了多少苦果，然而并沒有從一次次的可怕經(jīng)歷中看到教訓(xùn)。

　　蝙蝠的身體是一個(gè)可飛行的病毒庫，它是自然界中攜帶病毒最多的動(dòng)物，包括冠狀病毒在內(nèi)，科學(xué)家從全世界200種蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)了4100種不同的病毒，其中各種冠狀病毒就超過500多種，可以說蝙蝠的身體就是一個(gè)可飛行的病毒庫。

　　自然界中類似蝙蝠一樣有劇毒的生物還有很多很多種，它們并無意要傷害我們，是人類的無知和貪婪，違背了大自然的秩序，不僅為了自身的利益，肆意去破壞野生動(dòng)物的生長環(huán)境，甚至隨意獵殺，將野生動(dòng)物當(dāng)作桌上餐。

　　除了因與野生動(dòng)物接觸爆發(fā)的人類疫情災(zāi)難之外，地震頻發(fā)，海嘯爆發(fā)，山洪爆發(fā)，這些自然災(zāi)害無一不與人類的破壞和肆意妄為有關(guān)，美國“生態(tài)倫理之父”奧爾多·利奧波德在《沙鄉(xiāng)年鑒》中曾批評(píng)人類肆意砍伐、獵殺行為時(shí)說：“這種戰(zhàn)利品娛樂主義者有一個(gè)怪癖，即他在以一種微妙的方式加速著他自己的毀滅。”

　　人的出生與死亡，樹木的生長與枯萎，太陽的東升西落，無不是都在宇宙之中按一定規(guī)律運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　大自然孕育了我們，是我們的母體，它們并不需要人類，而相反，人類需要大自然，人類需要大自然提供的養(yǎng)分、空氣、水，需要大自然保護(hù)野生動(dòng)物，來保持生態(tài)的平衡，生態(tài)鏈中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，最先遭殃的一定是人類。我們常聽到人說“征服自然”，從現(xiàn)在開始，我們改掉這個(gè)詞匯，我們開始“敬畏自然”。世界萬物都有自己的秩序，這些秩序并不是人創(chuàng)造的，也不是依賴于人而存在的，我們只有心存敬畏，敬畏一切生命，敬畏一些秩序，尊重大自然，人類才能夠獲得自身生存的環(huán)境。

　　當(dāng)我們抬頭仰望天空的時(shí)候，當(dāng)我們蹲下身來聆聽大地的時(shí)候，當(dāng)我們遠(yuǎn)望大海的呼嘯聲，可以深切地感受到：人類真的太渺小了，在如此強(qiáng)大的秩序面前，人類顯得脆弱而無力，沒有被強(qiáng)大的自然之力吞沒，已經(jīng)是人類飽嘗大自然的恩膏，以蚍蜉之力，我們何必要自討苦吃非要去摧毀賴以生存的大樹呢!

　　斯瑪特堅(jiān)持每年做戶外課程，也是傾盡全力想要為孩子們帶來一堂生動(dòng)的自然課堂，讓孩子們接近大自然，了解大自然，從而學(xué)會(huì)敬畏大自然。然而看著今天發(fā)生的這一切，我們無比痛心，深感我們所要走的路還很長，我們肩頭所負(fù)的責(zé)任還很重，我們要怎樣讓全人類都懂得“敬畏的愛”。

　　我們?cè)谧鼋逃?，教育并不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，教育，從狹義上來講，是要受教育者走向正確的人生道路，而從廣大的意義來看，是要幫助這個(gè)世界、幫助整個(gè)人類找回最初的秩序，那個(gè)人與人、人與動(dòng)物、人與萬物和諧共處的美麗世界。

　　記住這句話：大自然不需要人類，而人類需要大自然。從現(xiàn)在開始，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)自然秩序，敬畏一切生命，尊重大自然!

　　2月1日(大年初八)

　　全國校區(qū)下發(fā)

　　《2020年疫情斯瑪特應(yīng)對(duì)手冊(cè)》

　　針對(duì)疫情期間，無法開課的情況，給到全國962家校區(qū)全面服務(wù)與支持。

　　斯瑪特云課堂預(yù)告篇正式發(fā)布。

　　2月3日(大年初十)

　　斯瑪特云課堂正式上線

　　錄播課第一期

　　《圓的家族史》課程發(fā)布

　　云課堂正式上線的同時(shí)，每日分享藝術(shù)史日歷同步啟動(dòng)，讓藝術(shù)真正走進(jìn)每個(gè)人的家庭與生活。

　　全國傳遞正能量

　　武漢加油 共渡難關(guān)

　　2月4日 立春節(jié)氣

　　斯瑪特云課堂

　　直播課第一期《冬去春來》

　　在斯瑪特抖音平臺(tái)開播

　　全國一萬六千多家庭參與到大型行為藝術(shù)創(chuàng)作中來;

　　全國傳遞正能量

　　待到春暖花開之時(shí)

　　斯瑪特等你相會(huì)!

　　截止到4月12日

　　斯瑪特云課堂

　　保持每周更新五節(jié)課的頻率

　　共計(jì)30節(jié)錄播課和20節(jié)直播課

　　斯瑪特全國157000會(huì)員參加課程

　　每日分享《一幅畫讀藝術(shù)史》日歷海報(bào)

　　持續(xù)輸出正能量

　　為全民抗疫貢獻(xiàn)出斯瑪特的一份力量

　　2月8日

　　斯瑪特云課堂

　　引起社會(huì)關(guān)注

　　全國幾十家媒體宣傳，斯瑪特在疫情期間上線斯瑪特云課堂及大型行為藝術(shù)創(chuàng)作。

　　2月9日

　　2020抗擊“新型冠狀病毒”全球招貼設(shè)計(jì)

　　公益征集活動(dòng)全面開啟

　　為了呼吁全球人類聯(lián)合起來，萬眾一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝我們共同的敵人，由民盟中央宣傳委員會(huì)、民盟北京市委文化委員會(huì)組織并提供支持，北京設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、北京國際設(shè)計(jì)周有限公司、創(chuàng)意中國設(shè)計(jì)聯(lián)盟、湖北省包裝聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)、武漢市工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、視覺Me設(shè)計(jì)師社區(qū)、北文藝術(shù)等機(jī)構(gòu)主辦，斯瑪特教育集團(tuán)聯(lián)合主辦的科學(xué)、同心、生命—— “我們?cè)谝黄?rdquo;2020抗擊“新型冠狀病毒”全球招貼設(shè)計(jì)公益征集活動(dòng)全面啟動(dòng)。

　　2月17日

　　斯瑪特第一期線上直播課程

　　大型行為藝術(shù)被收錄在

　　2020《另存》青年藝術(shù)家線上作品展

　　2月23日

　　斯瑪特父母課堂

　　邵珊老師直播課上線

　　受到疫情影響，家庭中的親密關(guān)系變得微妙起來，孩子遲遲不能開學(xué)，也無法到戶外活動(dòng)，情緒也逐漸有了變化。斯瑪特將每月一期的父母課堂改為公益直播形式，并增加到每周一期，給到全國家庭更切實(shí)的幫助，獲得家長們的一致好評(píng)。

　　2月24日

　　斯瑪特全國公益活動(dòng)

　　“永愛守護(hù)”正式啟動(dòng)

　　由浙江區(qū)域優(yōu)先發(fā)起，隨后斯瑪特全國校區(qū)全面推行，為抗疫一線的工作人員子女，開通免費(fèi)上課通道。

　　2月25日

　　斯瑪特云課堂

　　作品集功能正式上線

　　斯瑪特云課堂，不斷優(yōu)化課程平臺(tái)，為會(huì)員搭建作品集，讓孩子的課后作品，可以上傳至總部，獲得老師們專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，并可以分享給所有人欣賞觀看。

　　2月 斯瑪特全國老師

　　疫情期間

　　除了斯瑪特教育集團(tuán)不斷的努力

　　更有全國斯瑪特校區(qū)老師們的付出

　　春風(fēng)潤物細(xì)無聲，一枝一葉總關(guān)情。我們知道，遍布在全國各地的斯瑪特家人們，都在用自己的方式為抗疫工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，你們犧牲假期的休息時(shí)間，全力以赴的做好疫情防控工作，并用自己的方式，不斷輸出者你們的正能量。在我們心中，你們永遠(yuǎn)是一群最可愛、最可敬的人。

　　3月 公益

　　由中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究中心、北京靳尚誼藝術(shù)基金會(huì)和社會(huì)美育聯(lián)盟共同主辦的“童繪戰(zhàn)疫 共筑愛心”抗擊疫情公益藝術(shù)行動(dòng)的優(yōu)秀兒童作品在活動(dòng)中展出。一時(shí)間，引起了美國民眾的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。作為社會(huì)美育聯(lián)盟副理事單位，斯瑪特教育集團(tuán)也積極致力于抗擊疫情公益藝術(shù)行動(dòng)，用藝術(shù)教育的力量鼓舞人心。

　　3月5日-13日

　　斯瑪特在北京30個(gè)核心地鐵站點(diǎn)

　　帶著全國20萬家庭的祝福

　　為武漢加油

　　3月12日 暖心故事

　　斯瑪特會(huì)員家長

　　在一線向斯瑪特送來視頻祝福

　　斯瑪特得知會(huì)員何駿熙小朋友的媽媽，在武漢抗疫一線進(jìn)行馳援，駿熙小朋友每天堅(jiān)持跟隨斯瑪特線上課學(xué)習(xí)，斯瑪特總部立即為駿熙小朋友送去了一份溫暖的禮物。隨后便收到駿熙媽媽在武漢抗疫一線送來給斯瑪特的視頻祝福。

　　3月 培訓(xùn)

　　疫情期間

　　斯瑪特全國的老師們

　　一直在不斷學(xué)習(xí)不斷成長

　　只為以最好的姿態(tài)去迎接孩子們

　　在疫情期間，斯瑪特教育集團(tuán)對(duì)于全國斯瑪特兒童美術(shù)校區(qū)的關(guān)愛從未間斷過。各種線上培訓(xùn)課程，幫助校區(qū)優(yōu)化管理，線上授課技能培訓(xùn)，幫助老師自我提升等。

　　在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們看到了斯瑪特全國家人們的全力奮戰(zhàn)，堅(jiān)持停課不停學(xué)，我們絕不愿意看到任何一個(gè)人掉隊(duì)，大家都積極開展線上教學(xué)管理工作，不斷探索創(chuàng)新，全面激發(fā)學(xué)員線上學(xué)習(xí)積極性，每個(gè)學(xué)員成長的背后離不開你們不懈努力默默付出的身影。

　　你們是斯瑪特的使者，你們堅(jiān)持隔離病毒但不隔離愛，你們實(shí)時(shí)關(guān)注了解學(xué)員心理情緒動(dòng)態(tài)，利用自己的專業(yè)知識(shí)緩解焦慮學(xué)生的情緒壓力，做好學(xué)生心理危機(jī)的疏導(dǎo)工作。

　　感謝全體斯瑪特老師始終如一的堅(jiān)持，堅(jiān)持熱愛教育的初心，堅(jiān)持以學(xué)員為本的核心，堅(jiān)持關(guān)愛學(xué)員的真心。生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，我們作為一線的老師，更要義無反顧、眾志成城，用我們的信心與行動(dòng)，堅(jiān)持打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。

　　同呼吸、共命運(yùn)，疫情讓人們?cè)诳臻g上保持距離，卻讓我們?cè)谛撵`上貼的更近。我們一直在守望，不拋棄、不放棄，滿懷信心。我們一直在一起，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。全國人民與你我同命運(yùn)、全體斯瑪特人心相連、共努力。